terça-feira, 31 de agosto de 2010

As TIC no início da escolaridade: Perspectivas para a formação inicial de professores

Este artigo, de João Pedro da Ponte,do
Departamento de Educação da Faculdade de Ciências
Universidade de Lisboa, mostra o papel das TIC na escola, como ponto de partida para uma análise das atitudes, valores e competências que se devem esperar dos professores e educadores.

As TIC no início da escolaridade

domingo, 11 de julho de 2010

.What is Next Generation Learning

O Video que aqui se apresenta foi concebido a partir de um livro que se chama Família em Rede, do Sigmund Papert, tem por base o construtivismos e o aluno a construir e participar na sua aprendizagem.

http://www.mediafire.com/?d0dyjefmjzz

A Vision of K-12 Students Today

a short video summarizing some of the most important characteristics of students today - how they learn, what they need to learn, their goals, hopes, dreams, what their lives will be like, and what kinds of changes they will experience in their lifetime. Created by Michael Wesch in collaboration with 200 students at Kansas State University.



domingo, 4 de julho de 2010

As Tic no ensino - Video

Este pequeno foi realizado pelos alunos da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, mostra a evolução das TIC no ensino.


sábado, 3 de julho de 2010

As TIC na Escola e no Jardim de Infância: motivos e factores para a sua integração

Artigo de autoria de Lúcia Amante, publicado na Revista de Ciências de Educação, nº 3- Maio de 2007.

Resumo: Baseados nos contributos proporcionados pela vivência de um projecto de investigação - acção desenvolvido e acompanhado ao longo de um ano lectivo num Jardim de Infância, tendo em vista a integração das novas tecnologias no contexto das suas salas de actividade, procura-se neste texto, dar conta das razões que, no entender da investigadora,fundamentam e justificam a integração das TIC em contexto pré-escolar e escolar. Procura-se, ainda, salientar os factores que parecem ser fundamentais para que a integração e utilização das TIC nestes contextos seja potencializada e contribua para a promoção da sua qualidade educativa.

As Tic na Escola e no JI motivos e factores para a sua integração